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谈谈小学作文中的一些“慎用”

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摘要 小学生初学作文,如同走路,要么不敢迈步,要么就跌跌撞撞。初学时,有的教师给学生的条条框框太多,导致学生不愿意写作。教师应在放开内容、降低要求的前提下,教给学生一些作文润色的小妙招。
作者 郑南平
出处 《教师》 2016年第36期42-42,共1页 Teacher
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