苏教版小学数学教材中“解决问题的策略”的研究

在苏教版的小学数学课本中，开展了“解决问题的策略”研究，这在其他版本的教材中都是没有提及的。而在课本中添加“解决问题的策略”这一内容对小学生的数学学习有着重要的影响。这项举措能够在一定程度上激发小学生的数学学习热情，进而提升数学学习效率。文章主要围绕苏教版小学数学教材，就“解决问题的策略”进行简要的分析。