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巧设作业,连接课堂与生活——试论小学美术作业布置如何实现生活化
被引量:
5
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摘要
现阶段,传统小学美术教育愈发呈现出与学生日常生活严重脱钩的现象。在小学美术作业布置过程中实现生活化,不仅能在一定程度上激发学生学习美术的兴趣与信心,也能在学习过程中培养学生的自主能力和独立的学习态度,潜移默化间发展学生的应用意识,同时推进教师的教学进度。
作者
欧阳永波
机构地区
湖南省宁远县莲花小学
出处
《教师》
2016年第36期74-74,共1页
Teacher
关键词
小学美术
生活化
作业
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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