摘要
当下,“核心素养”已成为基础教育界的热词。在相关教育会议的主题报告中,在教师朋友的日常交谈中,在教育报刊的重点文章中,这个词汇出现的频率相当之高。工作经验告诉我,要成就一件大事,造势是至为关键的一步。本次普通高中课程方案、课程标准和教科书的修订,就营造出了一种积极的改革发展态势,改革信号已深入基层学校,课程理念已进入教师头脑。落实“立德树人”根本任务的蓝图已经绘就,深化教育改革的种子正在迅速萌发。
出处
《地理教育》
2017年第1期1-1,共1页
Education Of Geography