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浅谈教师的“主导”作用
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摘要
新课改十分重视教师的主导作用,教师主导作用的实质是引导和启迪。充分发挥教师的主导作用,对深入实施新课改,提高教育教学质量,促进学生全面发展具有重要意义。教师主导作用主要包括人生方向、育人环境、学习状态、学习目标、学习活动、思维品质、创新意识、学习反思等八方面的内容。
作者
刘延增
机构地区
昌黎第一中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016年第12期17-20,共4页
Educational Practice and Research
关键词
教师主导
目标
原因
要求
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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