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浅谈教师的“主导”作用

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摘要 新课改十分重视教师的主导作用,教师主导作用的实质是引导和启迪。充分发挥教师的主导作用,对深入实施新课改,提高教育教学质量,促进学生全面发展具有重要意义。教师主导作用主要包括人生方向、育人环境、学习状态、学习目标、学习活动、思维品质、创新意识、学习反思等八方面的内容。
作者 刘延增
机构地区 昌黎第一中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2016年第12期17-20,共4页 Educational Practice and Research
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