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基于学生核心素养的语文内驱力激发 被引量:3

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摘要 在中学语文教学中,要从研究学生学习语文的动机、兴趣、情感、意志品质等非智力因素及其培养等方式出发,激发学生内驱力,发展核心素养。
作者 吴生友
机构地区 海州高级中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2016年第12期40-42,共3页 Educational Practice and Research
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