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情境教学法在初中英语语法教学中的应用——以人教版新目标Go for it七年级教材为例
被引量：
35
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摘要
情境教学法用于初中英语语法教学中可帮助学生体验与建构新的知识,其步骤方法有图片导入,建立思维导图;实物呈现,创设对话场景;表演运用,及时输出等。
作者
李梨
机构地区
杭州市安吉路实验学校
出处
《教育实践与研究（中学版）（B）》
2016年第12期45-47,共3页
Educational Practice and Research
关键词
英语
语法教学
情境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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