摘要
在全国600多所地方高校向应用技术类型转型的大背景下,如何培养应用型英语人才成为英语专业教育者必须思考的问题。本文在分析现有人才培养方案存在问题的基础上,以培养应用型英语人才为目标,从专业定位、培养模式、课程设置、教学模式和师资队伍五个方面探讨如何实现英语专业的转型发展。
出处
《安阳师范学院学报》
2016年第6期126-129,共4页
Journal of Anyang Normal University
基金
河南省科技计划项目:河南融入国家"一带一路"发展战略外语人才培养策略研究(项目编号:162400410013)