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融合与超越,智慧课堂改变了什么?
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摘要
一、智慧教室的特征 教室是学校教育最为重要的场所,它是教师和学生开展教学活动的主阵地。这个空间里容纳了教学资源、教学活动、师生关系等核心的教学要素。伴随着技术和教学理念的发展进步,教室的形态也在不断地进化。黑板、粉笔是教室里最初级的技术装备。随着光学投影、广播、电视等进入教室,教室逐渐走向现代化。这类技术为教学信息的有效传播做出了贡献,优化了大规模班级授课的教学效率和效果。
出处
《福建教育》
2016年第49期10-12,共3页
关键词
现代化浪潮
信息技术
丰富化
教学手段
评价反馈
课堂气氛
课堂教学
海外经验
多维视角
深度反思
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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福建教育
2016年 第49期
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