智慧教室实践的困惑与思考

随着科学技术的突飞猛进,微课、慕课、创客……新名词一个接一个。作为一名历经多轮课改的教者,从崇尚唯美课件,回归到简单PPT,甚至是一根粉笔,到如今再次接受信息大潮的洗礼,走进＂智慧教室＂。我们在思想上、在信息技术的理念上,均经历了＂肯定——否定——肯定＂的历程。