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大姜小学数学步道初始课经验总结 被引量:1

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摘要 为了在编写教材前,对数学步道课可能出现的问题有一定的认识。课题组组织开展了5节数学步道初始课研讨活动。经过分析问题反馈,总结出四点注意事项:应当合理设计课堂知识容量;应当合理安排小组分工;任务单设计应有层次性;应注意课前5分钟的准备内容。
作者 聂强 张海
出处 《学周刊》 2017年第4期41-42,共2页 Learning Weekly
基金 淄博市教育科学"十三五"规划课程管理类课题<小学数学综合实践活动--数学步道研究>的阶段性研究成果 课题编号:2016ZJG036
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