期刊文献+

小学语文高年级阅读高效课堂构建策略探究 被引量:12

下载PDF
导出
摘要 阅读是语文教学的重要部分,但长期以来一直处于低效状态,失去了培养学生阅读能力与综合能力的功能。构建高效的阅读教学这是新课程改革的重要内容。要构建高效课堂,就要改变以往的阅读模式,要重视学生阅读兴趣的激发、思维的激活,情感的提升与动机的强化。
作者 孙菲菲
出处 《学周刊》 2017年第4期137-138,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献9

引证文献12

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部