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让音乐欣赏走进学生的心灵
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摘要
音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生审美能力的重要课程。而要想使音乐欣赏课取得良好的教学效果,就要增强学生的想象力,激发学生的思维。因此,音乐教师在上音乐欣赏课时,应尽量让学生结合自身的经历,对欣赏的音乐展开联想和想象。
作者
谭丽霞
机构地区
山东省淄博市张店区第三中学
出处
《学周刊》
2017年第4期169-170,共2页
Learning Weekly
关键词
音乐想象
音乐活动
表现音乐
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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