期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于大数据的高校学生评价模式分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,随着我国信息技术的快速发展,高校传统的学生评价模式已经不能满足时代的发展,其局限性越加明显。因此,利用网络数据优势,运用大数据技术,实现高校学生评价模式的创新具有积极意义。文章主要针对基于大数据的高校学生评价模式进行分析和阐述,希望给予我国教育行业以参考和借鉴。
作者
冷飞
刘振华
郑红兴
机构地区
苏州大学文正学院
出处
《中国市场》
2016年第51期216-216,224,共2页
China Market
关键词
大数据
高校学生
评价模式
分析
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
4
共引文献
22
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
10
参考文献
4
1
周静,王运武.
大数据时代高校学生学习发展性评价模式研究[J]
.广州广播电视大学学报,2015,15(3):29-33.
被引量:6
2
吕慈仙.
高校“三位一体”综合评价招生模式的效率判据——基于学生群体学业表现的大数据分析[J]
.高等工程教育研究,2015,63(4):129-134.
被引量:16
3
史杨,何星.
基于大数据的高校学生评价模式分析[J]
.人才资源开发,2015(22):157-157.
被引量:3
4
曾祥志.
MOOC学生学业评价模式分析——以《翻转课堂教学法》为例[J]
.湖南科技学院学报,2016,37(6):167-169.
被引量:1
二级参考文献
23
1
贾保方.
学生学习评价主体多元化初探[J]
.牡丹江教育学院学报,2012(1):64-65.
被引量:15
2
吴维宁.
学业评价模式初探[J]
.教育理论与实践,2005,25(10):37-40.
被引量:8
3
张霞燕.
以评价促发展——对学生评价改革的思考[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2006,28(2):53-55.
被引量:10
4
国务院:《关于深化考试招生制度改革的实施意见》.
5
人人都聊互联网.一个常见的大数据术语表(中英对照简版)[EB/OL].(2015—10—31)[2015—11-01].http://www.osshare.com/?p=3128.
6
中国教育网络.高校教育创新如何应用大数据[EB/OL].(2015—10—19)[2015—11—01].http://www.media.edu.cn/zyyy/szxy/201510/t20151019_1327910.shtml.
7
Sadler,P.M.,& Good,E.The impact of self-and peer-grading on student learning[J].Educational Assessment,2006,11 (1): 1- 31.
8
啸天.
理科专业选择:兴趣比学习成绩更起作用[J]
.成才之路,2007,0(21):27-27.
被引量:2
9
薛艳,谭顶良,傅宏.
大学生专业匹配性与学业成绩相关研究[J]
.心理科学,2009,32(3):547-550.
被引量:19
10
王萍,高凌飚.
“教育评价”概念变化溯源[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2009(4):39-43.
被引量:19
共引文献
22
1
王新凤.
我国高考综合改革的实施效果跟踪研究——以北京为例[J]
.现代教育管理,2021(8):26-33.
被引量:8
2
陈峰,杨春燕,曹红,王世泽,孟军.
温州医科大学“三位一体”综合评价招生实证分析[J]
.温州医科大学学报,2016,46(8):622-624.
被引量:2
3
黄小莲,魏晓婷.
基于核心素养的学生评价改革构想[J]
.教育测量与评价,2016(9):23-28.
被引量:12
4
翁灵丽,朱成康.
浙江省“三位一体”综合评价招生模式改革成效分析——基于公平性与效率性的视角[J]
.上海教育科研,2017(6):9-13.
被引量:10
5
赵乐,陶月仙,林思佳,褚晶晶,韩鹏.
护理专业“三位一体”招生与统招生综合素质的比较[J]
.中华护理教育,2017,14(9):666-669.
被引量:2
6
赵尔男,于健骐.
基于大数据的考试招生和就业服务创新研究[J]
.考试周刊,2017,0(90):182-183.
被引量:1
7
谭林海.
基于大数据分析的学生个性化的多维评价模式探讨[J]
.福建电脑,2017,33(12):57-58.
8
马广水,徐红.
大数据背景下高职学生评价体系的重构[J]
.山东商业职业技术学院学报,2018,18(4):23-25.
被引量:3
9
李彩彦.
大学生特殊群体学业表现调查研究——以K校为例[J]
.教育教学论坛,2018(52):223-224.
被引量:1
10
李云星,姜洪友,卢程佳,陈天云,张振良,楼英伟,李伟建.
高校“三位一体”综合评价录取质量与公平的个案研究[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2018,36(3):41-56.
被引量:16
同被引文献
4
1
吴轲威.
关于构建高职学生综合素质测评体系的思考[J]
.南京广播电视大学学报,2013(1):30-33.
被引量:8
2
陆璟.
大数据及其在教育中的应用[J]
.上海教育科研,2013(9):5-8.
被引量:107
3
刘跃华,朱科红.
应用大数据思维构建学生学业质量评价指标体系[J]
.中国教育信息化,2016,22(3):19-22.
被引量:7
4
谢思诗.
大数据时代的学生学业质量评价:问题检视与改进策略[J]
.教育导刊(上半月),2016(3):82-85.
被引量:6
引证文献
1
1
张燕.
大数据时代背景下应用型高校大学生综合素质评价体系研究[J]
.山西能源学院学报,2021,34(1):34-36.
被引量:10
二级引证文献
10
1
史晓甜,王静,梁婧,李佳晔.
关于新时代背景下高职院校技能人才培养研究——以艺术设计类专业为例[J]
.河北画报,2021(16):221-222.
2
张墨华,万金梁.
软件工程专业综合能力培养研究与实践[J]
.大众科技,2022,24(1):143-146.
3
郭兵,张海玲,张大富,姜琳.
工程教育专业认证背景下学生综合素质的多元化评价体系构建[J]
.产业与科技论坛,2022,21(9):54-55.
被引量:10
4
张连江,孙淑霞,卢广林.
实验动物技术课程融入思政元素对提高学生综合能力的作用研究[J]
.黑龙江科学,2022,13(11):33-36.
被引量:1
5
刘雷,王欣,杨丽丽,赵娜.
凸显大学生特色优势能力的评价方法研究[J]
.教育观察,2022,11(16):5-10.
6
李丹,周小东,段佳慧,彭克军,周新格,苏杨,黄小天,张娟.
基于微课的翻转课堂教学模式在临床检验基础实验教学中的应用与评价[J]
.中国医药导报,2022,19(31):69-72.
被引量:12
7
王鹂,牛小萌.
基于“第二课堂成绩单”制度的大学生综合素质评价体系建设实践探索[J]
.北京教育(德育),2024(4):80-83.
被引量:1
8
金丽娜,赵世轲.
基于大数据的研究生综合素质评价体系的研究[J]
.自动化应用,2024,65(10):165-169.
9
李敏,姚岚,马红玉,朱玉春,夏显力.
“专业课程思政”融入对大学生综合素质培养的影响研究[J]
.高等农业教育,2024(1):101-113.
10
王欣,韩洁平,丁涛.
新时代大学生综合素质评价体系研究[J]
.吉林化工学院学报,2024,41(4):41-45.
1
薛景.
移动互联网时代的大数据质变[J]
.经营管理者,2016(24).
2
莫叶芬,张翔.
弥补网络数据短板,厘清广告行业格局[J]
.广告大观(媒介版),2015,0(8):99-101.
3
张毅(编译).
中国有百度,韩国有Daum[J]
.财经文摘,2010(9):24-24.
4
Deborah Gage.
企业数据搜索引擎研发企业ThoughtSpot获投1700万美元[J]
.投资与合作,2014(2):131-131.
5
黄自昌.
最昂贵的方程式[J]
.意林(原创版),2009,0(11):48-48.
6
江西社会救助工作将逐步实现网络数据化管理[J]
.中国信息化,2007(7):15-15.
7
张莹.
计算机网络数据库存在的安全威胁及措施[J]
.科学与财富,2015,7(5):33-33.
被引量:1
8
高承芳.
信息服务运维数据治理[J]
.电脑迷,2016(5).
9
拉美将面临信息人才奇缺问题[J]
.计算机与网络,2001,0(Z1):66-66.
10
江忠.
“101皮革在线”在北京成立[J]
.西部皮革,2006,28(10):54-54.
中国市场
2016年 第51期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部