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叙事班会:缘起、规划与设计

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摘要 一、为什么要系统研究叙事班会?班会课作为班级德育的主阵地,理应得到足够的重视,也值得我们去实践和研究。但当下的班会课却存在诸多问题,归结起来,主要存在以下两方面的问题。
作者 王维审
出处 《现代教学》 2016年第24期32-36,共5页 Modern Teaching
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