社会医学与卫生事业管理研究生人才培养定位研究

背景：随着医学院校招生人数的不断增多，社会医学与卫生事业管理学科研究生人才培养过程中存在的问题也逐步显现，使得现有的人才培养模式面临着巨大的挑战。目的：分析社会医学与卫生事业管理研究生人才的培养定位。方法：结合前期文献研究及真实访谈结果，制定包含研究生人才培养课程设置、培养模式改革建议等相关问题的调查问卷。分别选取某医学院校社会医学与卫生事业管理学科的20名教师、20名在读研究生和20名近3年毕业的研究生作为调查对象，并分别将3组调查对象设为调查1组、调查2组和调查3组，为3组调查对象发放调查问卷，通过统计调查结果，分析社会医学与卫生事业管理研究生人才的培养定位。结果与结论：调查1组、调查2组和调查3组中，分别有80％、60％、50％的调查对象认为人才培养课程设置合理。在培养模式改革建议方面，调查1组、调查2组和调查3组分别有45％、60％、65％的调查对象认为应按导师对研究生进行培养的需求，经论证增设课程。提示：社会医学与卫生事业管理学科研究生人才的培养，应明确人才培养定位，科学设置课程，以提高研究生人才的就业率。