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STEM来了,学科之间如何“拆墙” 被引量：1

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摘要当中国课改轰轰烈烈地行进到深水区时，美国教育圈也开始掀起一场教育革命，而在这场革命中，催生出了一门新的交叉学科——STEM，即Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Mathematics（数学）。

作者刘博智董鲁皖龙

出处《发明与创新（大科技）》 2017年第1期32-33,共2页

关键词 STEM 拆墙交叉学科教育

分类号 TN916 [电子电信—通信与信息系统]

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发明与创新（大科技）

2017年第1期

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