沪教版高中生命科学教学中的信息技术应用

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摘要生命科学不同于其他学科,对于信息技术在教学中的应用有着不同的方式方法。语文教师可以用多媒体信息技术播放抑扬顿挫的诗词朗诵;数学教师可以用多媒体信息技术模拟动态图形变化;英语教师可以用多媒体信息技术中的图表等更清晰、直观地呈现出课文中人物的相关性格特征等,既能提高课堂教学效率,又便于学生更好地掌握相关知识点。那么,如何在生命科学教学过程中运用信息技术手段辅助教学呢？

作者张智顺陆韬安

机构地区上海市上海中学

出处《现代教学》 2017年第1期22-22,共1页 Modern Teaching

关键词信息技术生命科学图像化性格特征学习过程动态图形记忆能力暗反应讲解过程第一时间

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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