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信息化助推学校管理转型
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摘要
对优质学校而言,学校的规模必将快速增长,多校区格局也必然成为趋势,这就对未来优质学校课程与学校管理提出了新的考验。在寻求突破路径的过程中,信息化成为学校优化管理、提升效益的重要突破口。近年来,我校发展规模迅速,现有41个班级1364名学生,教职员工118名,目前已分校区管理。在这样的格局变化中,我校制定了信息化推动国际化的发展战略,以信息化助推管理转型,推动学校优质高位发展。
作者
徐晓唯
机构地区
上海市静安区大宁国际小学
出处
《现代教学》
2017年第1期54-55,共2页
Modern Teaching
关键词
学校管理
优质学校
分校区
多校
校务管理
发展规模
会议场所
穷于应付
发展战略
信息部门
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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现代教学
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