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具有教育精神是教育者通向教育家的第一步
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摘要
每当面对现实教育的问题,我都会产生对教育家的渴望。因此,我们需要对教育家做进一步的思考,思考什么样的人就是教育家。根据多年的研究,我觉得教育家应具有以下三方面的内在特征,即教育精神、教育思维、教育机智。而具有教育精神,显然是教育者通向教育家的第一步,所以,教育家必先具有教育精神。
作者
刘庆昌
机构地区
山西大学教育科学学院
出处
《师资建设》
2016年第12期36-39,共4页
关键词
教育精神
教育家
教育者
现实教育
内在特征
教育思维
教育机智
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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