期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
同伴互助 促进发展——记重庆市南岸怡丰实验学校以“课堂观察”为载体的校本研修活动案例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
背景 重庆市南岸怡丰实验学校这十年是一个充满奇迹的十年。十年期间,学生由原来的300多人上升到现在的1000多人,参与教育实践的家长和市民近1万人,来访的教师也达到3000人次以上,吸引数批市内外、区内外慕名前来参观、学习“书香校园”建设经验的同行。
作者
万晓蓉
机构地区
重庆市南岸怡丰实验学校
出处
《师资建设》
2016年第12期104-105,共2页
关键词
实验学校
重庆市
同伴互助
活动案例
校本研修
课堂观察
载体
教育实践
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
重庆市南岸区——家校共育聚集正能量[J]
.中国德育,2014,9(24).
2
胡忠英,何霜.
南岸:让每个教师都能幸福成长[J]
.师资建设(双月刊),2014(1):26-26.
3
王春华.
观钓有感[J]
.钓鱼,2006(12):65-65.
4
本刊编辑部.
冲刺内涵均衡 2011重庆市南岸、秀山、忠县义务教育再推进记录[J]
.今日教育,2011(12):8-13.
5
周振铎.
漫谈科学多功能教室的建设与应用[J]
.实验教学与仪器,2009,26(4):42-42.
被引量:1
6
司洪昌.
大学校长的角色意识与领导力的养成——“高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会”综述[J]
.国际学术动态,2009(2):14-17.
7
杨旭红.
过“三品”生活,享幸福教育人生[J]
.师资建设(双月刊),2014,0(5):76-76.
8
陈代伟.
建设基于学生需求的校本课程[J]
.师资建设(双月刊),2016,29(5):89-90.
9
南岸:“双高普九”推进教育均衡发展[J]
.当代党员,2006(9).
10
高万红.
南岸的“均衡教育”之道[J]
.当代党员,2007(8):25-26.
师资建设
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部