摘要
学生能否进行自主性学习是决定学生在高职教育和今后岗位工作中持续发展和提高的重要决定因素。因此在教学中必须注意养成学生自主性学习的能力与习惯。在实际教学中,可以就《会计学原理》(双语)课程中的自主性学习展开研究,并具体到如何在课前、课中、课后具体实施自主性学习的方法和步骤。
Autonomous learning is the key to the fact whether students can develop in higher vocational education and jobs in the future. In this paper, the author studies the autonomous learning in accounting（bilingual） and put forward the methods and steps used in the whole process of teaching, namely prior to, in and post class period.
出处
《浙江工商职业技术学院学报》
2016年第4期23-25,共3页
Journal of Zhejiang Business Technology Institute
关键词
自主性学习
课前
课中
课后
会计学原理
autonomous learning
prior to class
in the class
post class
accounting
