期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让“传统文化教育”成为教育

下载PDF

导出

摘要传统文化教育的目的是让人们掌握优雅精致的祖国语言，感受并向慕汉语的魅力，能够灵活地运用这门语言，成为一个既有知识又有文化的现代中国人；感受中华民族共有精神家园的温馨，对传统和祖先保有一种温情和敬意，

出处《师资建设（双月刊）》 2016年第6期6-10,共5页

关键词传统文化教育中华民族共有精神家园现代中国人有文化语言感受祖国

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1牛婷婷.我国优秀传统文化对大学生就业的影响[J].经济视野,2012(10):140-141.
2褚丽,彭凤莲.弘扬民族精神以重建中华民族共有精神家园[J].长春大学学报,2014,24(10):1389-1391.
3郭建莺.激发兴趣学经典知行合一重实践[J].湖北教育（综合资讯）,2012(7):36-36.
4易兰,柯欢欢,李雪菲,张丽娜,辛颖,王艳照,陈培文.9O后大学生的经典阅读情况调查研究[J].师资建设（双月刊）,2010(4):112-114. 被引量：1
5即使是尘土，也可以冠以璀璨这个形容词[J].中学生博览,2011(4):51-51.
6张春波.创新思想政治工作促进中华民族共有精神家园建设[J].科教文汇,2010(10):10-11.
720世纪中华民族精神家园经受的三次冲击与挑战[J].思想政治课教学,2011(10):92-92.
8赵敏俐.让吟诵重新回归课堂[J].中学语文教学,2011(7):1-1. 被引量：1
9李在营.解密尘封的历史传承优秀的文化[J].黑龙江史志,2013(24):37-40.
10高永久,陈纪.论中华民族共有精神家园的内涵与价值核心[J].科学社会主义,2008(2):75-77. 被引量：48

师资建设（双月刊）

2016年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部