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“互联网+”时代,教师研修变了样

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摘要 如何借助“互联网+”,撬动教师教育深层次变革?如何搭建系统开放、资源可选、功能多元的教师教育研修平台?如何整合各地教师资源,让大家能够共享并参与“优课”建设?
出处 《师资建设(双月刊)》 2016年第6期33-34,共2页
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