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化学学科核心素养的培养策略
被引量：
36
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摘要
《中国学生发展核心素养》的发布对学科教学培养学生素养提出挑战。迎刃教育时代难题,学生化学学科核心素养的培养应剖析化学学科本质,立足于课堂教学,可采用聚焦核心知识、建构思想观念、注重宏微结合、引导实验探究、启发科学思维等策略。
作者
徐宾
机构地区
江苏省南通第一中学
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2017年第1期61-63,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
化学教学
核心素养
培养策略
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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