期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课证融合教学体系实施中考核体系研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课证融合是指专业课程与职业考证相结合,进而和职业岗位要求相结合,以提高学生的核心职业能力和技术技能,使其具备较快适应生产第一线岗位需要的实际工作能力。文章依据课证融合的基本要求,对其考核体系进行架构,兼顾专业学科的理论性和系统性,同时结合国家职业资格的要求,合理制定考核体系,并不断改进和优化,以适应不断发展变化的职业要求。
作者
李亚平
孟丽霞
机构地区
北京信息职业技术学院电子与自动化工程学院
陆军航空兵学院
出处
《中国市场》
2016年第49期83-84,共2页
China Market
关键词
课证融合
职业资格
考核体系
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
卢萌,朱瑞涛,杨凌奕.
课证融合模式下实训教学改革研究[J]
.中国环境管理干部学院学报,2011,21(3):74-76.
被引量:14
2
吴粉华.
浅谈高职外贸函电课程中的若干问题及策略[J]
.科技信息,2011(15).
被引量:2
3
尹玖红.
外贸英语函电课证融合过程性考核方案研究[J]
.中国校外教育,2012(9):104-105.
被引量:3
二级参考文献
6
1
何一平.
高职外贸英语函电教学方法探讨[J]
.大众科技,2009,11(4):154-155.
被引量:7
2
沈佩琼.
论我国高职“双证制”教育合理性准则和操作规则[J]
.中国成人教育,2009(21):14-15.
被引量:5
3
陈红云.
浅谈模拟职业岗位的项目实训教学模式[J]
.职教论坛,2010,26(14):63-64.
被引量:6
4
周敏.
外贸英语函电课程的特点及教学建议[J]
.科技信息,2010(27):226-226.
被引量:3
5
孙秀莉.
杭州市服务外包人才培训模式对高职教育的启示[J]
.中国职业技术教育,2010,26(28):42-45.
被引量:2
6
周建良,肖文胜,解元元.
对高职推行“双证书”制度状况的调查[J]
.职教论坛,2010,26(29):92-93.
被引量:6
共引文献
16
1
吴湘.
五年制高职会计专业技能教学研究[J]
.芜湖职业技术学院学报,2012,14(3):68-70.
被引量:1
2
喻馨锐.
基于网络平台的教学训一体化《外贸函电》教学模式探讨——以柳州城市职业学院为例[J]
.时代教育,2012(23):23-24.
3
王潇.
职业院校《外贸单证实务》精品课程开发研究[J]
.现代商贸工业,2013,25(20):70-72.
被引量:2
4
黄成亮.
基于“课证融合”的独立学院国贸专业应用型人才培养研究——以广西民族大学相思湖学院为例[J]
.对外经贸,2015(6):149-150.
被引量:1
5
李翠玲.
“课证融合”模式下的电子类专业教学改革研究——以ProtelDXP电路设计课程为例[J]
.九江职业技术学院学报,2015(4):14-15.
被引量:3
6
梁桂云.
“课证融合”对实现高职教育人才培养目标的有效性分析[J]
.宁波城市职业技术学院学报,2015,10(4):49-51.
7
张文馨.
基于“课证融通”的高职口语教学考核评价体系探究[J]
.文教资料,2015(31):156-157.
8
陈淑武.
财经类高职院校基于职业导向的“课证融合”人才培养模式研究[J]
.戏剧之家,2016(12):201-202.
被引量:2
9
王红满.
“课证融合”在独立学院金融学专业人才培养中的探索研究——以湖北经济学院法商学院为例[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2016,13(11):209-210.
被引量:4
10
廖文娟.
1+x证书背景下的课证融合模式研究——以《管理心理学》为例[J]
.现代营销(信息版),2019,0(12):51-52.
被引量:12
1
吴捷.
略论大学生心理健康教育师资培训工作[J]
.中国高教研究,2004(6):72-72.
被引量:2
2
符有明.
阅读能力是语文教师的核心职业能力[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2013,14(4):29-32.
被引量:1
3
刘赓,李颖.
浅谈实训教学的管理[J]
.科教文汇,2007(2):26-26.
被引量:5
4
心理咨询师国家职业资格二级理论试题参考答案与解析(2012年11月17日)[J]
.心理咨询师,2013(2):98-112.
5
心理咨询师国家职业资格三级理论试题参考答案与解析(2012年11月17日)[J]
.心理咨询师,2013(1):114-128.
6
白迎超.
基于国家职业资格素质要求的人力资源管理课程教学设计改革[J]
.职业时空,2012,8(10):109-110.
被引量:3
7
李婧,耿强,藤学芹.
深化教育教学改革 培养实用性人才[J]
.西北医学教育,2007,15(4):587-588.
被引量:2
8
杨月华.
以赛促改全面提高人才培养质量[J]
.中国成人教育,2013(8):54-55.
被引量:7
9
陆广地.
在数学教育中培养学生核心职业能力[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2012(7):46-48.
被引量:2
10
王起友,陈苗苗,曹秀芬.
浅析高校辅导员的能力内涵和职业定位[J]
.青春岁月,2014,0(11):137-137.
被引量:1
中国市场
2016年 第49期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部