“慢教育”:尊重生命,放慢脚步

随着社会的不断发展，人们对幼儿教育要求越来越高。受传统教育理念的影响，幼儿教育多为应试教育，注重幼儿对知识的掌握，却忽视幼儿的身心发展，这实质上脱离了幼儿教育的深层目标。本文拟将幼儿教育回归到生命的本质，探析幼儿教育中关于“慢教育”的新理念。