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赏识教育方法浅析

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摘要 赏识教育要求教师遵循生命成长的规律,走进幼儿的内心世界,在信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒等热爱生命、善待生命的进程中,发现幼儿的潜能,唤醒幼儿的自信,快乐成长。
作者 张丽萍
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2016年第12期36-37,共2页 Educational Practice and Research
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