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中班音乐活动:《有趣的声音》

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摘要 【设计意图】孩子天生就对各种声音充满好奇感,《3-6岁儿童学习与发展指南》指出4-5岁的中班幼儿喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化。能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。中班最近的活动内容一直围绕着寻宝探宝的主题,所要探寻的宝藏是一座装满了知识的图书馆,旨在让孩子明白知识是人生最宝贵的财富,根据这样一个主题,我设计了由寻找宝藏开始引入活动——在图书馆的电子阅览室里,感受声音的强弱变化,感受声音的趣味性。将《指南》的目标建议融入到情境游戏中。
作者 康丽敏
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2016年第12期61-62,共2页 Educational Practice and Research
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