摘要
德国"工业4.0"战略、"中国制造2025"规划以及其他西方发达国家的工业化路径表明,全球新一轮科技和产业革命已经来临。"工业4.0"对传统工业的生产模式、生产方式、技术应用以及工作组织形式诸多方面产生深刻变革,对技术技能人才的需求发生根本性变化。文章通过探讨新工业化时代职业教育面临的挑战以及世界各国职业教育改革的方向,为我国职业教育改革发展提供有益的参考。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第2期16-21,共6页
Education and Vocation
基金
全国教育科学"十二五"规划2014年度教育部青年课题"职业教育视野下的职业研究"(课题批准号:EJA140377
课题主持人:谢莉花)
江苏省2016年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"‘中国制造2025’背景下高技能人才特征及培养策略研究"(项目批准号:2016SJB880062
项目主持人:周静)的阶段性研究成果
