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充分利用黑板报进行班级建设

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摘要在我们的教室里通常都有一前一后两块黑板。前面的黑板是每位任课教师的主战场,后面的黑板则是班级建设的主战场。学生们课下会经常在后黑板附近活动,如果让它发挥好作用,那将起到事半功倍的效应。那么如何利用黑板报进行班级建设呢？首先,确定黑板报的大致内容。我们不追求黑板报内容的标新立异,

作者孙军

机构地区北京市燕山前进中学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第1期105-105,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词班级建设任课教师版面设计手抄报卫生保洁期中考试

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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