通识教育理念在大学语文课中的研究与应用——以黑龙江农业工程职业学院为例

近年来,随着高职教育发展的日臻完善,通识教育也被提上了日程。本文基于大学语文课在通识教育中的重要意义,提出在大学语文课中体现通识教育理念的三种方法,观点独到并付诸实践,有效地促进了通识教育的完善与发展。