摘要
近年来西方文化的冲击、低俗文化的影响以及整体人文环境的下降,使得大学语文教育地位岌岌可危。语文教育是中华民族教育中占据重要地位的一部分,而大学语文教育则是对学生语文教育的一个继续,是进一步提高大学生语言功底以及人文涵养的重要途径。如何改变当下大学语文教育不足的现状,摆脱当下大学语文教学的困境,本文认为必须对语文学科的性质以及大学语文课程定位上有一个正确的认识。大学语文应该从语文的基础性、工具性、人文性出发,在提高大学生语文运用能力的同时提高学生的人文素养。
出处
《河南广播电视大学学报》
2016年第4期107-109,共3页
Journal of Henan Radio & TV University