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加强药理学理论课教学过程管理,培养学生综合素质被引量：1

Strengthen pharmacology teaching process management,and improve the comprehensive quality of students

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摘要新形势下,教学过程管理改革的呼声越来越高,高等教育更是如此。本文总结了我们近年来在药理教学中加强过程管理的经验及效果,为提升药理教学质量,吸引学生兴趣和增加学习动力,促进学生自主学习,培养综合素质高的医学人才提供参考。

作者熊文碧缪世坤宋晓红赵健蕾万莉红朱玲周黎明

机构地区四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室

出处《四川生理科学杂志》 2016年第4期231-232,共2页 Sichuan Journal of Physiological Sciences

基金四川大学新世纪高等教育教学改革工程第六期计划基金资助(编号:SCUY141)

关键词药理学教学方法教学过程管理

分类号 R-4 [医药卫生]

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四川生理科学杂志

2016年第4期

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