摘要
廖世承是我国近现代著名的教育家,他在开展职业指导实践活动中,专门对中等学校职业指导的必要性、目的、功能和实施方法进行较为系统而深入的思考,形成了颇具特色的中等学校职业指导思想。廖世承关于中等学校职业指导的独特认识和深刻理解,不仅对当时中等学校开展职业指导有着重要影响,而且对当前我国开展职业生涯规划与职业指导活动仍有借鉴与参考价值。
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第34期92-96,共5页
Journal of Vocational Education
基金
广东省教育厅青年创新人才类项目(社科类)"广东特色现代学徒制理论与实践研究"(编号:2015WQNCX085)
主持人:谢德新