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学校教研文化建设的积弊及对策
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摘要
学校教研文化作为学校文化的重要组成部分,是一所学校的教师在长期教研实践中不断形成和发展起来的,为大多数人所认同和接受的思想境界、价值取向和精神风貌,是全体教师对事业的工作热情、科学态度、宝贵经验的浓缩与提炼。
作者
顾建德
机构地区
资中县金李井镇中心学校
出处
《教育论坛》
2016年第4期1-3,共3页
关键词
学校文化
教研文化
文化建设
积弊
思想境界
精神风貌
工作热情
科学态度
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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