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让新思维在课堂中绽放
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摘要
新教材带领我们走进了新课程,给课堂带来了新的生机和活力,它就像一缕曙光,使课程改革前途更加光明。作为一线教师,我深切地感受到它给我们教育思路带来的新变化。
作者
张丽宁
机构地区
郑州市惠济区老鸦陈中心小学
出处
《教育论坛》
2016年第4期20-21,共2页
关键词
课堂
思维
课程改革
一线教师
教育思路
新课程
新教材
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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