让学生做体育学习的主人

一堂差的体育课的标准是什么？以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的课不是好课；教师唱主角，一言堂、满堂灌、满堂练的课不是好课；以传授知识为唯一目标的课不是好课；学生学习愿望没有被激发的课不是好课；学生没有参与教学的课不是好课；“中评不中用”（不考虑学生的实际，不了解学生的背景，不让学生参与教学，心中只有教师和教案，没有学生）的课不是好课。