略谈阅读教学的思路与策略

早在1978年，叶圣陶先生就曾提出：“语文教材无非是个例子……语文教材不是一个终点”。这段话点出了语文教材的性质与功能。叶圣陶先生提倡以教材为示范，教师要创造性地利用和改造教材，指导学生掌握阅读的方法，提高阅读同类书的能力。