摘要
网络技术的发展和大数据时代的来临为翻转课堂教学模式的展开提供了新的机遇。在了解新兴教学模式"翻转课堂"的起源和内涵特征的基础上,指出在传统模式下外贸英语函电课程教学的弊端,在此基础上分析把翻转课堂模式运用到外贸英语函电教学中的具体路径,以期提高学生的自主学习能力和商务信函写作水平,并为翻转课堂这种新教学理念在具体课程中的应用提供参考。
出处
《对外经贸》
2016年第12期151-153,共3页
FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE
基金
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目"基于地方高校转型发展的实践教学改革研究"(项目编号:2015JGA362)
2016年度贺州学院院级教改一般项目"翻转课堂在商务英语专业课程教学中的应用探索"(项目编号:hzxyjg201539)