论中国古典目录的育人功能

中国古典目录除了具有记载书目资料的功能之外,还具有重要的育人功能,主要表现在:构建有机体制,彰显管理意识;务求言之有征,奉行求实精神;敢于超越前人,倡导创新理念;嘉惠后世学子,发扬奉献风格;褒贬寓于弃取,是非存于按断。中国古典目录兼具育人功能,是具有深层缘由的,可以从三个层面进行探讨,即技术层面、学术层面和心术层面。