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计算机专业“青年”教师培养模式分析
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摘要
青年教师作为教学的新生力量,在计算机专业教学中具有非常重要的作用,适应着不断变换和发展的计算机技术。就计算机教学和青年教师培养模式之间关系进行讨论,就当前计算机专业青年教师存在的问题,青年教师培养的必要性和重要性,在专业教学中发挥的作用以及如何培养适合计算机专业教学的青年教师提出一些见解。其中,如何将自己已经具备的专业知识能力成功传授给学生是评价青年教师在教学成长过程中的主要因素,教学能力和与学生沟通能力的提高是青年教师成长的主要内容,主动学习和积极心态是青年教师成长的关键。
作者
王树梅
张文斌
机构地区
江苏师范大学智慧教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2016年第11期49-51,共3页
Software Guide
关键词
计算机教学
教学成长
培养模式
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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软件导刊.教育技术
2016年 第11期
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