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高质量专业课程设计的系统能力培养实践
被引量:
3
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摘要
根据高质量专业课程设计中体现的计算机系统能力培养为目标,以《计算机组成原理》课程的综合设计实验的要求为对象,利用EDA技术按专业内涵培养自主的计算机系统设计能力,探索并践行计算机专业硬件方面具有系统能力、自主能力和主动精神的高质量计算机专业人才的改革。
作者
刘永军
秦彭
机构地区
河北地质大学信息工程学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2016年第11期72-74,共3页
Software Guide
关键词
课程设计
系统能力
EDA设计
专业内涵
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第11期
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