摘要
改革开放以后,我国职业教育取得了长足的发展。目前主流的、成熟的校企合作模式的研究较少涉及到对校企合作项目的管理、控制和绩效评价的研究。本文创新性的提出运用跟踪式财务管理方法,对新主体型校企合作项目进行财务管理。通过全程参与新主体型校企合作项目全过程,充分发挥新主体型校企合作项目整合校企双方资源的能力,实现深层次的双赢目标。
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2017年第1期78-82,共5页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
基金
湖北省教育厅科学技术研究项目"跟踪式财务管理方法在新主体型校企合作项目中的应用研究"(项目编号:B2016240)