期刊文献+

我国高校学术治理对教师效用的影响分析

下载PDF
导出
摘要 文章主要采用调查中的抽样调查研究方式,在资料收集过程中采用自填式问卷法中个别发送法、邮寄调查法与网络调查法相结合的资料收集方法。抽取我国武汉、北京5所大学共计760名高校教师作为样本进行调查,此次调查旨在分析高校学术治理如何影响教师行事或行为偏好,以找出符合我国高校教师效用现状和发展要求,能够促进高校学术创新的合理学术治理模式。
作者 甘永涛
出处 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2017年第1期117-120,共4页 Statistics & Decision
基金 第51批中国博士后科学基金项目(2012M511601) 2010年度湖北省教育厅人文社科基金资助项目
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部