谈高中英语教学中如何开展分层教学

在英语教学中,不可否认学生水平的差异性,但是我们可以参考学生的学习成绩、学习习惯、个性特点和内在潜力等进行分层,真正实现突出学生主体,尊重个体差异,因材施教;帮助不同层次的学生共同发展,体验成功的快乐,保持对英语学习的兴趣,形成一种良性循环。