提高小学语文自主课堂实效的策略探讨

伴随不断深化发展的教育教学改革,加之新课改理念的落实,教育教学的各个学科之中,教学工作者纷纷开始尝试更多能够激发学生参与意识的教学模式。自主课堂模式便走进了学科教学之中。小学语文学科中蕴含着多种能够激发学生参与兴趣的教学内容,作为教师着眼于学情特点,注重在课堂中彰显小学生的主任地位,实现自主课堂理念,以期不断提升语文教学成效。