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谈初中数学教学中心理健康教育的渗透
被引量:
2
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摘要
人的素质中很重要的是良好的心理素质,初中数学教学必须渗透心理健康教育。要从整体入手,注重教学目标的渗透,重点是课堂上营造心理健康氛围。教师必须自觉地、有意识地运用心理学原理和方法,既注重传授数学知识技能,又注重培养增进学生的心理健康。
作者
郝艳平
机构地区
吉林省公主岭市第六中学
出处
《中国校外教育》
2016年第12期109-109,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学教学
心理健康
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2016年 第12期
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