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论高职教育职业能力导向课程标准开发的必要性

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摘要 我国的高职教育开始于2 0世纪9 0年代初,经过几十年的发展取得了一些成绩,但也存在一些问题。高职课程改革是我国高职教育的必然趋势,而职业能力是当前劳动力市场的需求,因而开发职业能力导向课程标准,来指导和提高高职院校课程教学水平很有必要。
作者 谢英姿
出处 《职业时空》 2016年第6期5-6,14,共3页 Career Horizon
基金 湖南省"十二五"教育规划课题"高职职业能力导向课程标准研究与实践"(XJK013BZY027) 课题负责人:谢英姿
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1赵志群,编著.职业教育与培训学习新概念[M],科学出版社,2009.
  • 2Robert E.Norton, DACUM Handbook, Center on Educa- tion and Training for Employment, College Education, The Ohio State University,1997.
  • 3钟启泉.现代课程论[M].上海教育出版社会,2004:284.

共引文献12

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