摘要
对广东省25家中职和20家高职院校的商务英语专业课程设置进行了调研,分析了课程学分及类型,核心课程、专门实践类课程和特色课程的设置,以及英语和商务课程的学时比例情况,并提出了对商务英语专业中高职衔接项目在课程设置方面的若干启示。
出处
《职业时空》
2016年第6期93-97,共5页
Career Horizon
基金
2014年度广东省高等职业教育教学改革项目"商务英语专业教学标准研制项目"(201401046)
2015年广东省外语艺术职业学院专项课题"商务英语专业双核能力课程体系的问题及应对措施"(2015ZX13)
